Педагогика высшего образования

Управление эффективностью учебной деятельности студентов

Шведко Н. В. , Пальчик Г. В. , Канашевич Т. Н. , Шумская М. О.

Формирование готовности к самообразованию у будущих учителей иностранного языка

Лапшина Г. А. , Плетенева И. Ф.

Профессиональная адаптация будущих учителей в высших учебных заведениях России в XIX веке

Плетенева И. Ф.

Проектирование программ вступительных испытаний и кандидатских экзаменов по специальным дисциплинам для послевузовской ступени профессионального образования на основе принципов преемственности, непрерывности и единства учебного и научного процессов

Гитман М. Б. , Свисткова Л. А. , Ташкинов А. А. , Петров В. Ю. , Матушкин Н. Н.

Воспитание гуманитарной культуры будущего учителя иностранного языка в университете

Щербатых Л. Н. , Карташова В. Н.

Валеолого-педагогические основы подготовки бакалавров педагогики

Васильев Е. С.

Рефлексивные умения педагога

Панова Л. В.

Организация учебной деятельности студентов (к новым формам обучения)

Гейхман Л. К. , Клейман Э. И.

Информатизация вузов культуры и искусств: анализ текущего состояния

Буцык С. В.

Готовность управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учреждении

Симонова А. А. , Антипина И. О.

Системный подход к научно-исследовательской работе

Казаков Ю. В.

Проектирование основных программ послевузовского профессионального образования, реализуемых в условиях межвузовской кооперации

Кузнецова Т. А. , Ташкинов А. А. , Петров В. Ю. , Матушкин Н. Н.

Организация самостоятельной работы студентов в условиях перехода на двухуровневую систему высшего профессионального образования

Левина Л. М.

Использование дискуссионных форм обучения для развития коммуникативных компетенций студентов

Марико В. В. , Михайлова Е. Е.

Духовно-нравственное воспитание студентов высшей школы

Баринова Н. Г.

Самостоятельная работа студентов

Подготовка и написание реферата

Губайдуллина М. С.

Организация самостоятельной деятельности студентов вузов (на примере химического факультета университета)

Турбина Н. Е.

Организация научно-исследовательской работы в системе двухуровневой подготовки бакалавра – магистра

Руденко И. В. , Дыбина О. В.

Образовательные технологии в вузе