Формирование готовности к самообразованию у будущих учителей иностранного языка
Психология. Педагогика
Характеристики
2006 год•182 страниц•957.6 KB
Тип изданияМонография
Другие книги категории
Внедрение проектно-ориентированных методов в практику обучения в высшей школе
Грудзинская Е. Ю., Любимов А. К., Марико В. В., Борисова И. И., Швец И. М., Левина Л. М.
Психология. ПедагогикаБакалавриат
2015•180 стр.•2.5 MB
623
Подготовка материалов для публикации в международных научных изданиях
Зиятдинова Ю.Н., Безруков А.Н., Валеева Э.Э.
Психология. Педагогика
2016•120 стр.•1.1 MB
611
Рекомендации по организации научного семинара в магистратуре и научно-исследовательской работы студентов в бакалавриате и магистратуре
Петров С. С., Яшина Н. И., Кокин А. С., Гинзбург М. Ю.
Психология. ПедагогикаБакалавриатМагистратура
2015•17 стр.•461.1 KB
597
Портфолио студента вуза по психолого-педагогическим дисциплинам
Артемьева Г. Н., Зыкова Н. А.
Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
2016•104 стр.•922.4 KB
582
Подготовка будущего учителя к взаимодействию с учащимися – участниками неформальных молодежных объединений
Кукулин С. С., Поляков Д. Д.
Психология. ПедагогикаАспирантураБакалавриатСпециалитет
2015•130 стр.•1.4 MB
571
Инновационное развитие непрерывного технического образования
Ракицкий А. А., Новик Н. Я., Соколовская В. В., Цитович Б. В., Прокопчик-Гайко И. Л., Баханович А. Г., Соломахо В. Л., Шимановская О. А., Никитюк Е. Е.
Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитетСПО (среднее профессиональное образование)
2013•174 стр.•793 KB
542
