Самсонова Е. В.

9 книг найдено

Психолого-педагогические основы инклюзивного образования

Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
•334 стр.•2 MB
361

Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях. Серия «Инклюзивное образование»

Психология. ПедагогикаБакалавриатМагистратураСпециалитет
•92 стр.•253.1 KB
332

Обеспечение доступности качественных образовательных услуг общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Серия «Инклюзивное образование»

Психология. ПедагогикаБакалавриатМагистратураСпециалитет
•162 стр.•1.2 MB
442

Технологии психолого-педагогического сопровождения, обеспечивающие преемственность организации образовательного процесса в условиях реализации современных ФГОС общего образования

Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
•160 стр.•1.3 MB
281

Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
•192 стр.•1.5 MB
311

Модель и технология универсального дизайна обучения в условиях разнообразия образовательных потребностей обучающихся в начальной школе: методические рекомендации для учителей, специалистов психолого-педагогического сопровождения и методистов образовательных организаций

Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
•176 стр.•1.8 MB
291

Профессиональная подготовка тьюторов, сопровождающих обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
•142 стр.•2 MB
293