Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Серия «Инклюзивное образование»
Психология. Педагогика Бакалавриат
Характеристики
2017 год • 173 страниц • 998.8 KB
Издательство Московский государственный психолого-педагогический университет
ISBN 978-5-94051-162-5
Описание
Методическое пособие отражает специфику тьюторской деятельности в образовательной организации, реализующей инклюзивную практику, основные направления, формы, методы и приемы тьюторского сопровождения. В приложении освещается опыт сопровождения тьютором детей с ограниченными возможностями здоровья. Предназначено всем участникам инклюзивного образовательного процесса
