Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Шеманов А. Ю.Медведева Т. П.Карпенкова И. В.Самсонова Е. В.Бурдина Я. Ю.Мельник Ю. В.Золина М. В.Лысова Т. А.Ростовцева Н. А.Усова А. П.Левшина Т. В.Шаргородская Л. В.Борисова Н. В.Ефремова Н. М.Брушлинский И. М.Еременко Ю.Рыбина И. В.
Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
Характеристики
2020 год•192 страниц•1.5 MB
ИздательствоМосковский государственный психолого-педагогический университет
ISBN978-5-94051-220-2
Описание
В методических рекомендациях представлено описание научно-методологических основ и технологий разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута как одного из важных механизмов индивидуализации образовательного процесса. Предназначены для педагогических работников, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: административных работников, педагогов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов, тьюторов.
