Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Шеманов А. Ю. Медведева Т. П. Карпенкова И. В. Самсонова Е. В. Бурдина Я. Ю. Мельник Ю. В. Золина М. В. Лысова Т. А. Ростовцева Н. А. Усова А. П. Левшина Т. В. Шаргородская Л. В. Борисова Н. В. Ефремова Н. М. Брушлинский И. М. Еременко Ю. Рыбина И. В.
Психология. Педагогика Бакалавриат Специалитет
Характеристики
2020 год • 192 страниц • 1.5 MB
Издательство Московский государственный психолого-педагогический университет
ISBN 978-5-94051-220-2
Описание
В методических рекомендациях представлено описание научно-методологических основ и технологий разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута как одного из важных механизмов индивидуализации образовательного процесса. Предназначены для педагогических работников, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: административных работников, педагогов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов, тьюторов.
