Духовно-нравственное образование будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта: традиционные методы и метафорические средства

Описание

В монографии излагается авторское понимание синтеза многочисленных разноаспектных знаний о метафорических произведениях как косвенных средствах духовно-нравственного образования и модели поведения в профессиональной педагогической деятельности будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта. Отношение будущих педагогов к себе, окружающим людям, природе и поведение их в различных житейских и педагогических ситуациях являются обобщенным показателем уровня их духовно-нравственного развития. Умение будущих специалистов работать с метафорическими произведениями как косвенными средствами образования (пословицами и поговорками, воспитывающими ситуациями, сказками, притчами, баснями, дилеммами, метафорическими рисунками) будет способствовать адекватному поведению со спортивными соперниками, коллегами, тренерами, воспитанниками-спортсменами и т. д., а значит и духовно-нравственному совершенствованию. Монография имеет теоретическую и практическую значимость и адресована научным сотрудникам, преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, тренерам, учителям физической культуры, студентам высших учебных заведений и факультетов физической культуры педвузов, училищ олимпийского резерва, слушателям факультетов и институтов повышения квалификации в области физической культуры и спорта.