Методические рекомендации по внедрению единых требований к наличию специалистов, обеспечивающих комплексное сопровождение образовательного процесса обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья при получении среднего профессионального образования и профессионального обучения
Психология. Педагогика СПО (среднее профессиональное образование)
Характеристики
2022 год • 28 страниц • 560.7 KB
Издательство Институт развития профессионального образования
ISBN 978-5-6048311-0-6
Описание
Настоящие методические рекомендации адресованы руководителям, педагогам, учителям-логопедам, педагогам-дефектологам, педагогам-психологам и другим специалистам профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения. Целью методических рекомендаций является формирование единых требований и подходов к сопровождению обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в системе СПО и ПО.
