Интегрированный подход как основа проектирования содержания дошкольного образования
Психология. Педагогика Бакалавриат Специалитет
Характеристики
2015 год • 176 страниц • 732.4 KB
Издательство Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина
ISBN 978-5-906810-18-2
Тип издания Монография
Описание
В монографии изложены теоретические и практические аспекты интеграции в дошкольном образовании. Разработанные автором подходы к проектированию содержания образования на основе интегративного подхода дают возможность педагогам творчески осуществлять процесс образования, быть непосредственным участником и создателем современного дошкольного образования, направленного на формирование нового мышления воспитанников, целостного восприятия ими окружающей действительности. Данное издание адресовано руководителям, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных учреждений, учителям «Школ будущего первоклассника», педагогам, осуществляющим предшкольное образование детей.
