Ситуационный подход к формированию профессиональной компетентности студентов-юристов средствами иностранного языка

Описание

Монография посвящена решению проблемы реализации ситуационного подхода к формированию профессиональной компетентности будущих юристов. Выявлена роль и место ситуационного подхода в системе приоритетных методологических подходов, обеспечивающих реализацию и конкретизацию личностно ориентированной парадигмы высшего образования; раскрыта специфика профессиональных ситуационных задач, применяемых для формирования профессиональной компетентности будущих юристов на занятиях по иностранному языку. Результаты исследования могут быть применены в процессе подготовки юристов в профессиональных образовательных организациях, а также в системе дополнительного образования специалистов в области права.