Психология образовательной среды: теоретические аспекты и современные тенденции практики
Рыбакова Л. А.Максимова Л. А.Калашников А. И.Водяха Ю. Е.Казаева Е. А.Шимова Д. С.Токарева Ю. А.Леоненко Н. О.Минюрова С. А.Попова К. А.Громов А. Г.Газизова Ю. С.Белоусова Н. С.Быкова Е. А.Мельникова М. Л.Жукова Н. В.Водяха С. А.Валиева Т. В.Набойченко Е. С.Иванова Е. С.Валиев Р. А.Руженцева Н. Б.Демченко О. Ю.
Психология. ПедагогикаБакалавриатСпециалитет
Характеристики
2017 год•282 страниц•2.2 MB
ИздательствоУральский государственный педагогический университет
ISBN978-5-7186-0961-5
Тип изданияМонография
ГрифРекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» в качестве научного издания (Решение № 746 от 21.12.2017)
Описание
В монографии представлены модели и технологии сопровождения всех субъектов образования: учащихся, педагогов, родителей. Описаны условия, обеспечивающие профессиональное развитие педагогов и формирование учебной и познавательной мотивации обучающихся. Монография адресована студентам, педагогам, психологам, социальных работникам, но может быть полезна и более широкому кругу читателей, интересующемуся психологией образования.
