Проектирование интегративной модели персонализированных траекторий и оценки эффективности воспитательной деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества: методология, теория, практика

Описание

В монографии раскрыты теоретико-методологические и практические основы проектирования интегративной модели персонализированной траектории и оценки эффективности воспитательной деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Издание адресовано ученым, занимающимся проблемами воспитания подрастающего поколения, преподавателям вузов, студентам, аспирантам, советникам директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководителям образовательных организаций, муниципальным координаторам и специалистам региональных ресурсных центров по реализации Всероссийского проекта «Навигаторы детства».