Практика организации деятельности психолого -педагогических классов в образовательных организациях Омской области
Описание
В основу составления данных методических рекомендаций положены наиболее распространенные вопросы, связанные с организацией деятельности психолого -педагогических классов, с учетом опыта образовательных организаций Омской области, работающих в данном направлении. Авторы предлагают подходы к организации профильных психолого-педагогических классов, алгоритм действий по открытию классов психолого-педагогической направленности при реализации образовательных программ общего и среднего общего образования, конструированию учебного плана среднего общего образования, организации внеурочной деятельности для обучающихся 10-11 классов. Издание адресовано руководителям и специалистам муниципальных органов управления образованием, педагогическим работникам образовательных организаций.
