Педагогическое взаимодействие с одарёнными детьми в процессе контекстного обучения
9 0
Скачать PDF

Педагогическое взаимодействие с одарёнными детьми в процессе контекстного обучения

Психология. Педагогика Магистратура
Характеристики
136 страниц 827.6 KB
Издательство Воронежский государственный педагогический университет
Тип издания учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Музыкальное образование», «Управленческая деятельность в художественном образовании»

Описание

Учебно-методическое пособие включает теоретический и практический материалы по дисциплинам «Педагогическое взаимодействие с одарёнными детьми в процессе контекстного обучения» и «Организация состязательной деятельности одарённых детей и талантливой молодёжи». В нем подержится материал для проведения практических занятий, по формированию общепрофессиональных и специальных компетентностей обучаемых. Данное пособие раскрывает современное состояние научных знаний в области педагогического обеспечения работы с одарёнными детьми. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Музыкальное образование», «Управленческая деятельность в художественном образовании», и, кроме того, рассчитано на педагогов, студентов, магистрантов в системе педагогического образования в области искусства и культуры.

Другие книги категории

Методика обучения иностранным языкам и воспитания

Психология. Педагогика Бакалавриат
294 стр. 2.1 MB
27 6

Обеспечение доступности качественных образовательных услуг общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Серия «Инклюзивное образование»

Психология. Педагогика Бакалавриат Магистратура Специалитет
162 стр. 1.2 MB
22 1