Педагогические и лингвистические аспекты полиязычного образования
Агаркова О.А. Моисеева И.Ю. Сумцова Т.Ю. Мосиенко Л.В. Нестерова Т.Г. Переходько И.В. Валиев Р.Ф. Ильина Л.Е. Ремезова В.Ф. Сулейманова Ю.М.
Психология. Педагогика Аспирантура Бакалавриат
Характеристики
2017 год • 120 страниц • 1 MB
Издательство Оренбургский государственный университет
ISBN 978-5-7410-1864-4
Тип издания монография
Описание
В монографии рассматриваются педагогические и лингвистические проблемы полиязычного образования, имеющие важное социокультурное значение, особенно в контексте языковой политики полиэтнического, поликультурного, полиязычного региона. Предлагаемое авторами решение педагогических проблем связано с вопросами развития лингвистического образования в полиязычном регионе, воспитания поликультурной личности. Монография адресована преподавателям, аспирантам, студентам вузов. Работа имеет междисциплинарный характер и может быть использована в образовательном процессе, как в аудиторной работе, так и во внеаудиторной деятельности.
