Организационное и педагогическое сопровождение процесса формирования этических ценностей у учащихся на уроках музыки

Описание

В настоящем учебно-методическом пособии анализируются теоретические исследования процесса формирования этических ценностей у учащихся на уроках музыки. В пособии определены педагогические условия, способствующие формированию этических ценностей у учащихся на уроках музыки, обосновано применение активных практико-ориентированных форм и методов, рассматриваются вопросы музыкальной культуры по формированию этических ценностей, предлагаются диагностические методики. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических вузов направления подготовки «Педагогическое образование», после каждого раздела для студентов даются вопросы к практическим занятиям и списки рекомендуемой литературы.