Обучение чтению на немецком языке студентов 2 курса лингвистических направлений на материале произведения Э. Кестнера «Эмиль и сыщики»

Описание

Основная цель данного учебно-методического пособия – формирование универсальных учебных действий, входящих в ключевую компетентность человека в современном мире – читательскую грамотность. Предлагаемая в пособии специально организованная система работы с текстом нацелена на последовательное формирование навыков самостоятельного чтения как базисного способа познания и читательской компетенции обучающихся на трёх уровнях читательской грамотности: 1) умении ориентироваться в содержании текста, понимать его основное содержание и извлекать эксплицитно представленную информацию; 2) умении интегрировать и интерпретировать информацию, имплицитно представленную в тексте; 3) умении осмыслить и оценить прочитанный текст. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров 2 курса очной и заочной форм обучения направления подготовки 45.03.02 Лингвистика (Теория и методика преподавания ИЯ и культур (английский – первый ИЯ, немецкий/французский – второй ИЯ); изучающих немецкий язык в качестве первого и второго иностранного языка, а также оно может быть использовано в любой аудитории, включая школьную, как на контактных занятиях под руководством преподавателя, так и при организации самостоятельной работы по изучению немецкого языка. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.