Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей
Описание
Учебное пособие «Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей» предназначено для студентов, обучающихся в педагогических вузах по направлению «Музыкальное образование». В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации музыкально-терапевтических занятий для детей дошкольного возраста, направленных на коррекцию их психоэмоционального состояния. Представлен краткий анализ опыта использования музыкотерапии в мировой теории и практике, рассмотрение проблемы коррекции психоэмоционального состояния детей в психолого-педагогической литературе. На основе изучения теоретических аспектов проблемы разработаны педагогические условия ее применения в коррекции психоэмоционального состояния у детей дошкольного возраста, предложен диагностический инструментарий для выявления уровня психоэмоционального состояния у детей и даны методические рекомендации по организации коррекционной работы с дошкольниками на основе музыкально-терапевтических занятий. Изложенные в методическом пособии материалы будут полезны для студентов музыкальных отделений, факультетов средних и высших учебных заведений, для педагогов-музыкантов и музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования детей.
