Методика использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Ч. 2. Методология использования информационных образовательных технологий
Психология. Педагогика Аспирантура Бакалавриат Магистратура Специалитет
Характеристики
2013 год • 144 страниц • 1.4 MB
Издательство Уральский государственный педагогический университет
Гриф Рекомендовано Ученым советом института Информатики и информационных технологий Уральского государственного педагогического университета в качестве учебно-методического пособия (протокол № 6 от 21 февраля 2013 г.)
Описание
В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с построением методологии использования информационных образовательных технологий как вида педагогической деятельности и исследованием сущности методики использования информационных технологий в учебном процессе. Материалы учебного пособия адресованы преподавателям вузов, аспирантам, магистрантам и кругу читателей, интересующихся проблемами использования информационных образовательных технологий при организации взаимодействия субъектов педагогического поля
