Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задач

Описание

В монографии представлена концепция вузовской подготовки будущих учителей иностранных языков, построенная на подготовке обучающихся к решению лингвистических и методических задач. В основу профессионального образования студентов положены педагогические коммуникативные ситуации, представлена методология их лингвистического анализа при реализации лингвистических дисциплин. Обобщен опыт практической подготовки студентов, в том числе в дистанционном формате. Для студентов и преподавателей педагогических специальностей высших учебных заведений. Исследование выполнено в рамках университетского конкурса грантов ФГОБОУ ВО «УрГПУ» 2021 года (научный проект № 210408).