Креативность, креативный капитал и креативные практики в образовании
Описание
Представлен социально-философский анализ креативности, ее сущности, ценностных оснований, многообразия видов. Предложен вариант философской реконструкции социокультурной топологии креативности. Обсуждаются источники, формы, стратегии приращения креативного капитала и роль креативного менеджмента, креативных практик образования менеджеров в этом процессе. Адресована ученым и специалистам, исследующим формы креативной самореализации человека, научно-педагогическим и практическим работникам сферы образования, а также всем, кто интересуется развитием креативных практик современности.