Коррекция связной речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Описание

В учебно-методическом пособии рассматривается проблема коррекции связной речи дошкольников с нарушениями речи (дизартрия, общее недоразвитие речи) и задержкой психического развития, описываются проявления нарушений фразовой, связной монологической и диалогической речи, даются рекомендации по организации логопедической коррекции. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направлений подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Логопедия», 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Логопедическая работа в системе образования» при изучении и преподавании дисциплин «Диагностика развития лиц с нарушениями речи и ОВЗ», «Комплексное сопровождение детей с речевыми нарушениями в образовательных организациях» «Организация логопедической работы в учреждениях для детей с ОВЗ», «Методические основы дошкольного образования детей с речевыми нарушениями», «Коррекционно-развивающая работа логопеда с дошкольниками и школьниками с ОВЗ».