Обложка отсутствует
4 0
Скачать PDF

История педагогического образования в Сибири и на Дальнем Востоке в условиях реализации государственной политики по введению всеобщего начального обучения в 1917 – начале 1930-х гг.

Социально-гуманитарные науки Аспирантура Бакалавриат Магистратура Специалитет
Характеристики
354 страниц 15.8 MB
Издательство Томский государственный педагогический университет
ISBN 978-5-89428-963-2
Тип издания монография

Описание

Задача введения всеобщего начального обучения, которая была поставлена ещё в начале XX века, оказалась решена только в период формирования советской образовательной системы. В монографии на основе широкого круга источников по истории Сибири и Дальнего Востока показано взаимовлияние процессов модернизации общественно-политической системы в 1917–1930-е гг. и формирования советской модели педагогического образования, которая была напрямую связана с реализацией политики введения всеобщего обучения и формирования адекватной государственным задачам концепции воспитания молодого поколения. Монография предназначена для историков, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов и всех, интересующихся историей образования.

Другие книги категории

Любимый Харбин – город дружбы России и Китая: материалы международной научной-практической конференции, посвященной 120-летию русской истории г. Харбина, прошлому и настоящему русской диаспоры в Китае (Харбин, 16–18 июня 2018 г.)
Культурология: Хрестоматия

Культурология: Хрестоматия

Социально-гуманитарные науки Специалитет
383 стр. 1.6 MB
39 0

Социология

Социально-гуманитарные науки Бакалавриат
90 стр. 782.7 KB
26 2
Внешняя политика России. 1991–2016

Внешняя политика России. 1991–2016

Социально-гуманитарные науки Аспирантура Бакалавриат
538 стр. 2.2 MB
22 2