Формирование регулятивных универсальных учебных действий у школьников в процессе обучения игре на струнно-щипковых инструментах
Описание
В монографии раскрываются пути оптимизации образовательного процесса в детской музыкальной школе в опоре на концепцию универсальных учебных действий. Представлено теоретическое обоснование и описание методики формирования регулятивных универсальных учебных действий у обучающихся игре на струнно-щипковых инструментах в условиях детской музыкальной школы. Анализируются результаты опытно-поисковой работы. Издание адресовано педагогам и студентам вузов и колледжей, аспирантам, педагогам дополнительного образования