Формирование межкультурного образовательного пространства школы: эффективный опыт внедрения и реализации ФГОС

Описание

В учебном пособии представлен теоретический аспект вариативных перспектив внедрения ФГОС при формировании модели межкультурного образовательного пространства современной языковой школы. Особое внимание уделено критериальной составляющей проектирования учебного процесса, функционалу руководителя и научно-методической службы образовательного учреждения. Издание представляет интерес для руководителей и административного аппарата образовательных учреждений, педагогов-методистов и учителей-предметников, а также для студентов направления 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), уровень бакалавриата, 44.04.01 Педагогическое образование, уровень магистратуры.