Формирование коммуникативной компетентности учащихся профильных гуманитарных классов в учебно-исследовательской деятельности в процессе литературного образования

Описание

В монографии рассматриваются психолого-педагогические и технологические аспекты формирования коммуникативной компетентности в процессе учебно-исследовательской деятельности, раскрываются педагогические условия ее формирования в процессе учебно-исследовательской деятельности старшеклассников, разработана и предложена модель формирования коммуникативной компетентности учащихся профильных гуманитарных классов. Монография предназначена научным сотрудникам, работникам образования, студентам и преподавателям педагогических вузов, учителям средних образовательных учреждений, а также всем тем, кто интересуется проблемами формирования коммуникативной компетентности учащихся.