Формирование ИКТ-компетентности будущего педагога в условиях цифровизации образования
Описание
В монографии представлены результаты исследования по проблеме формирования ИКТ-компетентности будущего педагога в условиях цифровизации образования при подготовке студентов как будущих педагогов образовательной организации в вузе (уровень высшего образования) и в педагогическом колледже (уровень среднего профессионального образования). Изучение адресовано студентам и преподавателям вузов и средних профессиональных учреждений, научным работникам, аспирантам и докторантам, исследующим проблему формирования ИКТ-компетентности будущего педагога в условиях цифровизации образования