Феномен российской идентичности: история, теория, практика
Описание
В пособии рассмотрены теоретико-методологические проблемы идентичности, исторический опыт формирования российской идентичности в конце XIX – начале XXI века, показано место педагогики в формировании современной российской идентичности. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих проблематику, связанную с российской идентичностью, а также аспирантов, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки, учителей истории и обществознания средних общеобразовательных школ, проводящих преподавательскую и научно-исследовательскую работу в области теоретических и практических подходов к формированию российской общегражданской идентичности на основе изучения истории и общественных наук. Учебное пособие разработано сотрудниками ВНИК комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды».
