Дифференциальная диагностика нарушенного развития

Описание

Учебно-методическое пособие посвящено определению алгоритма проведения дифференциальной диагностики нарушенного развития. Овладение данным алгоритмом позволяет осуществить сравнительный анализ гипотез о вариантах дизонтогенеза, установить тип нарушения, осуществить выбор эффективного образовательного маршрута и программы коррекционно-педагогической работы для человека на разных этапах онтогенеза. Предназначено для студентов направлений подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психология», «Клиническая психология», «Психолого-педагогическое образование», для начинающих специалистов в данных областях.