Бинарно-интегративный подход в формировании направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования
Психология. Педагогика Бакалавриат СПО (среднее профессиональное образование)
Характеристики
2017 год • 158 страниц • 1.1 MB
Издательство Московский педагогический государственный университет
ISBN 978-5-4263-0479-6
Тип издания Образовательная программа
Описание
В образовательной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретической и педагогической проблемы формирования направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Образовательная программа является методическим пособием для проведения лекционных, лабораторных и семинарских занятий, раскрывает деятельность психолого-педагогической службы. Предназначается для студентов факультетов философии человека, педагогических вузов, для научных и практических работников в области образования, слушателей курсов повышения квалификации, социальных педагогов-исследователей и родителей близнецов.
