Обложка отсутствует
6 0
Скачать PDF

Автоматизация проведения научных измерительных экспериментов в процессе проектной работы студентов и школьников

Психология. Педагогика Бакалавриат Специалитет
Характеристики
218 страниц 4.2 MB
Издательство Горно-Алтайский государственный университет
ISBN 978-5-91425-178-6
Тип издания Монография

Описание

В монографии описаны и исследованы структура и форма проведения научного измерительного эксперимента, реализуемого в рамках проектного подхода в процессе дополнительного образования студентов и школьников. В работе рассмотрены возможные подходы к автоматизации процесса проведения измерительного эксперимента с точки зрения метода проектных интерфейсов и описаны основные положения методики формирования проектной команды. При формировании проектной команды предлагается учитывать психологические типы личности учащихся. В многочисленных приложениях размещены практические материалы, содержащие опыт исследований, проводимых в данной области, позволяющий более полноценно воспользоваться предлагаемым материалом. В легкой и доступной форме излагаются некоторые понятия из математики, физики, электроники, программирования, типоведения и соционики, которые могли бы быть полезны при формировании проектной команды, подготовке и проведении автоматизированных измерительных экспериментов. Представленная работа предназначена для преподавателей и учителей, использующих проектный подход в своей образовательной деятельности и являющихся руководителями (модераторами) проектных команд. Также данная работа может заинтересовать студентов и школьников, увлекающихся электроникой, программированием и другими инженерными областями деятельности.

Другие книги категории

Взаимодействие ДОО с родителями

Психология. Педагогика Бакалавриат Специалитет
182 стр. 1.7 MB
20 0

Обеспечение доступности качественных образовательных услуг общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Серия «Инклюзивное образование»

Психология. Педагогика Бакалавриат Магистратура Специалитет
162 стр. 1.2 MB
17 0