Адаптация детей дошкольного и младшего школьного возраста к образовательным организациям

Описание

В издании описаны концептуальные основы адаптации как компонента психолого-педагогической теории и образовательной практики. Приведена инновационная методика преподавания дисциплины «Адаптация детей младшего школьного и дошкольного возраста к образовательным организациям» в современных образовательных организациях высшего образования. Учебно-методическое пособие адресовано психологам, педагогам, студентам бакалавриата, магистратуры, аспирантам, докторантам, а также широкому кругу заинтересованных лиц. Издание построено на гипертекстовой технологии, с помощью которой обеспечивается переход от Содержания к тексту раздела и обратно, а также на контекстно связанные независимые интернет-ресурсы.